Timer Kelas

Timer di layar kelas punya satu tugas: semua orang di ruangan harus bisa melihat sisa waktu tanpa perlu bertanya. Karena itu digitnya besar, tampilan layar penuh menyingkirkan semua hal selain waktu dan kontrolnya, dan sisa waktu juga digambarkan sebagai cakram yang mengosong seiring menit berjalan — siswa di bangku belakang tetap bisa melihat kira-kira berapa banyak yang tersisa tanpa membaca angkanya.

Cakram itulah yang disebut visual timer, dan sangat membantu untuk anak yang lebih kecil yang belum bisa membaca jam. Digitnya bisa disembunyikan agar hanya cakramnya yang terlihat, dan ada pengaturan kontras tinggi yang membuat tampilan hitam-putih dengan garis lebih tebal.

Durasi yang paling sering dipakai di kelas tinggal satu klik: satu menit untuk transisi, dua menit untuk diskusi berpasangan, lima menit untuk tugas singkat, sepuluh sampai dua puluh menit untuk kerja mandiri atau kuis. Durasi ujian dari setengah jam sampai tiga jam ada di barisnya sendiri dan memuat tanpa langsung memulai, sehingga timer baru berjalan saat ruangan sudah siap; durasi lain bisa diketik langsung, dan timer bisa dijeda saat pelajaran terganggu.

Untuk kerja kelompok, timer bisa menjalankan rotasi stasiun: pilih jumlah stasiun dan waktu pergantian di antaranya. Setiap stasiun berjalan setelah yang sebelumnya secara otomatis, layar menampilkan stasiun yang sedang berjalan, dan suara berbunyi satu kali di setiap pergantian.

Guru dan orang tua sering memakai visual timer untuk anak kecil dan anak yang kesulitan memperkirakan waktu yang berlalu, termasuk banyak anak dengan ADHD — bukan sebagai pengobatan, tetapi karena bentuk yang mengecil menunjukkan sisa waktu tanpa perlu membaca angka, dan yang mengatakan waktu sudah habis adalah timernya, bukan orang dewasa.

Yang ditawarkan hanyalah tampilan yang jelas dan tenang di layar yang sudah dilihat kelas, tanpa instalasi dan tanpa akun.