ตัวจับเวลาห้องเรียน

ตัวจับเวลาบนหน้าจอห้องเรียนมีหน้าที่เดียว คือทำให้ทุกคนในห้องเห็นเวลาที่เหลือได้โดยไม่ต้องถาม ตัวเลขในหน้านี้จึงมีขนาดใหญ่ โหมดเต็มจอจะซ่อนทุกอย่างไว้ให้เหลือแค่เวลาและปุ่มควบคุม และเวลาที่เหลือยังแสดงเป็นจานที่ค่อย ๆ พร่องลงตามนาทีที่ผ่านไปด้วย นักเรียนที่มองตัวเลขจากหลังห้องไม่ชัดก็ยังเห็นได้ว่าจานเหลืออยู่ประมาณครึ่งหนึ่ง

จานที่ค่อย ๆ พร่องลงนี้คือสิ่งที่เรียกว่าตัวจับเวลาแบบภาพ ซึ่งมีประโยชน์มากกับเด็กเล็กที่ยังอ่านนาฬิกาไม่ได้ และกับกิจกรรมที่มองแค่แวบเดียวก็ควรพอ ตัวเลขยังคงแสดงอยู่บนจอสำหรับใครที่ต้องการตัวเลขที่แน่นอน หรือซ่อนไว้ให้เหลือแค่จานก็ได้ สำหรับห้องที่ต้องการ มีโหมดความคมชัดสูงที่เปลี่ยนหน้าจอเป็นสีขาวดำล้วนพร้อมเส้นขอบที่หนาขึ้น

การจับเวลาในห้องเรียนส่วนใหญ่ใช้ความยาวไม่กี่แบบ ปุ่มลัดจึงมีให้กดครั้งเดียว ได้แก่ หนึ่งนาทีสำหรับเปลี่ยนกิจกรรมหรือตอบคำถามเร็ว สองนาทีสำหรับคุยกันเป็นคู่ ห้านาทีสำหรับเก็บของหรือทำงานสั้น ๆ สิบ สิบห้า และยี่สิบนาทีสำหรับทำงานเดี่ยวหรือทำแบบทดสอบ ความยาวเวลาสำหรับการสอบตั้งแต่ครึ่งชั่วโมงถึงสามชั่วโมงแยกไว้เป็นแถวของตัวเอง และปุ่มเหล่านี้ตั้งเวลาไว้โดยยังไม่เริ่มจับเวลา จึงเริ่มนับได้ทันทีที่ห้องพร้อม ความยาวอื่นนอกจากนี้พิมพ์กำหนดเองได้ และหยุดตัวจับเวลาไว้ชั่วคราวได้เมื่อบทเรียนถูกขัดจังหวะ แล้วเริ่มต่อจากจุดที่หยุดไว้

สำหรับงานกลุ่มแบบแบ่งสถานี ตัวจับเวลาสลับสถานีให้ได้ เลือกจำนวนสถานีและช่วงเวลาเปลี่ยนสถานีสั้น ๆ ได้ตามต้องการ แต่ละสถานีเริ่มต่อจากสถานีก่อนหน้าเอง หน้าจอจะบอกว่าห้องอยู่ที่สถานีไหน และมีเสียงเตือนหนึ่งครั้งทุกครั้งที่เปลี่ยนสถานี แป้น Space เริ่มและหยุดชั่วคราว แป้น R รีเซ็ต แป้น F เข้าสู่โหมดเต็มจอ และแป้น N ข้ามไปสถานีต่อไปก่อนกำหนด

เสียงเมื่อหมดเวลาเป็นตัวเลือก เสียงกริ่งมีประโยชน์เมื่อทั้งห้องกำลังตั้งใจทำงานอยู่ ส่วนความเงียบเหมาะกับการสอบหรือช่วงอ่านหนังสือ ที่เสียงเองจะกลายเป็นตัวรบกวน สำหรับการสอบ โหมดสอบทำให้การหยุดชั่วคราวและการรีเซ็ตต้องกดยืนยันอีกขั้นหนึ่งเพื่อไม่ให้กดพลาด และแสดงข้อความเตือนเมื่อเหลือเวลา 10 นาทีและ 5 นาที มีธีมสีที่ดูสบายตาให้เลือกห้าแบบ เพื่อให้ตัวจับเวลาเข้ากับห้องและหน้าจอ ไม่ใช่การตกแต่งเฉย ๆ

ครูและผู้ปกครองมักใช้ตัวจับเวลาแบบภาพกับเด็กเล็ก และกับเด็กที่กะเวลาที่ผ่านไปได้ยาก ซึ่งรวมถึงเด็กหลายคนที่เป็นสมาธิสั้น เหตุผลเป็นเรื่องการใช้งานจริงมากกว่าเรื่องทางคลินิก รูปทรงที่ค่อย ๆ เล็กลงแสดงเวลาที่เหลือได้โดยไม่ต้องอ่านหรือแปลตัวเลข การจบกิจกรรมจึงไม่ใช่เรื่องที่มาแบบไม่ทันตั้งตัวอีกต่อไป และตัวจับเวลาเองเป็นตัวที่บอกว่าหมดเวลาแล้ว ไม่ใช่ผู้ใหญ่ในห้อง

ตัวจับเวลาไม่ใช่การรักษา และหน้านี้ไม่ได้อ้างว่าเป็นเช่นนั้น สิ่งที่หน้านี้ให้คือหน้าจอที่ชัดเจนและสงบ ใช้งานบนจอที่ห้องเรียนมองอยู่แล้วได้เลย ไม่ต้องติดตั้งอะไร ไม่ต้องมีบัญชี และไม่มีอะไรบนหน้านี้มาแย่งความสนใจจากบทเรียน